Propósito:Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos.
Indicaciones:
1. Lee el siguiente problema
Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
- El número de pandas es un número impar.
- El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
- El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
- El número total de pandas es un múltiplo de 3.
¿Cuántos pandas había en total?
Respuesta:
En total hay 9 pandas, ya que es impar, quitando el panda ocupado quedan 8 que es multiplo de 4, 9 es mayor que 3 y menos que 13 y es múltiplo de 3.
Puse los número impares del 5 al 11 y la solución llegó mas facil.
La otra persona que resolvió el acertijo no pensó igual que yo, ya que utilizó otra lógica, primero escribió todos los números del 1 al 13, luego fue sumando dos hasta que le dieran un multiplo de 4...
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